Сегодня ребята "ходили" в зимний лес. Им встретились 2 ёлочки. Одна - низкая, другая - высокая. Высокая была выше низкой, а низкая ниже высокой. Вокруг каждой ёлочки ребята построили заборчики. Для высокой ёлочки - высокий заборчик, а для низкой ёлочки - низкий заборчик. У высокой ёлочки заборчик был выше чем у низкой и наоборот. Вот так через многократное повторение и проговаривание фактов о предметах формируется понятие сравнения, в том числе по высоте.
Во второй части "лесной прогулки" ребята угощали птичек волшебным зернышками, которые они сами своими ответами "заработали" в первой части, когда сравнивали ёлочки и заборчики. Потом мы выяснили, каждой ли птичке хватило зёрнышка, оказалось - д ... Читать дальше »