24 марта было проведено групповое родительское собрание на тему "Роль семьи в речевом развитии ребёнка".
Вначале мы с родителями (законными представителями) вспомнили решения предыдущего родительского собрания, на котором мы рассуждали о роли полезных привычек в формировании предпосылок здорового образа жизни. В ходе подвижной игры "Поменяйтесь местами те, кто..." мы выяснили, кто из родителей принял во внимание и активно применяет в жизни те или иные полезные привычки, формирующие здоровый образ жизни у их детей. 

После объявления темы и целей очередного собрания мы поприветствовали друг друга в ходе игры малой подвижности "Знакомство" (присутствующие должны были назвать своё имя и подобрать к нему эпитет на первый звук имени... Очаровательная Оксана...). 

Далее родители поделились на небольшие подгруппы. Им было предложено определить наиболее важные факторы успешного речевого развития ребёнка и прокомментировать свой выбор.

На следующем этапе участникам собрания были представлены различные проблемные ситуации, касающиеся речевого развития 5-летних детей. Необходимо было определить причину и следствия данных ситуаций. Все участники собрания активно работали и в результате справились с заданием. 
Родителям (законным представителям) была предложена для ознакомления памятка "Характеристика речи детей пятого года жизни". Родители приняли участие в речевых играх "Вопрос - ответ" и "Какая каша - какой сок - какое пюре"... Игры были представлены как вариант совместной деятельности родителей с детьми. 

В заключении собрания вниманию участников была предложена видеонарезка "Устами детей" с участием ребят группы "Смешарики" .