Ежедневно, выходя на прогулку, мы с детьми наблюдаем за природными, погодными, сезонными изменениями в окружающем мире.

Например, с приходом весны учим детей выделять первые весенние признаки. На прогулках закрепляем их представления о том, что в это время года солнце начинает светить ярче и чаще, поэтому становится теплее.

Вместе с нами понаблюдайте с детьми за весенним дождем: деревья, крыши, дома — все становится мокрым; люди надевают плащи и берут зонтики.

Рассмот ... Читать дальше »