Российская Федерация
Калининградская область
Администрация муниципального образования "Багратионовский городской округ"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Владимировский детский сад»
____________________________________________________________________________________
посёлок Владимирово, ул. переулок Школьный 1, телефон:8-401-565-93-88
Конспект открытого занятия
в средней группе по социально-коммуникативному развитию в игровой форме
Тема: «Путешествие в страну Светофорию».
Цель: закреплять знания о правилах дорожного движения, знания о сигналах светофора.
Задачи:
1. Закрепить представления детей о назначении светофора и его сигналах.
2. Закрепить представление о зеленом, желтом и красном сигналах светофора.
3. Воспитывать сплоченность в детском коллективе.
Материалы и оборудование: круги из картона (красный, белый, зелёный); желтые фломастеры (мелки); макеты дорожных знаков: «Пешеходный переход», «Автобусная остановка»; пешеходная дорожка; макет автобуса; презентация «Путешествие в страну Светофорию», проектор, презентатор, акустическая система.
Ход занятия.
Воспитатель: Ой, ребята, куда это мы с вами попали??? Вокруг разные дорожные знаки… Шум автомобилей… Инспектор со свистком на перекрёстке… Да это же страна Светофория! Ребята, куда мы с вами попали?
Дети: В страну Светофорию!
Воспитатель: Смотрите светофор. Он расстроен, с ним произошла беда: он потерял свои сигнальные цвета. Так оставлять дело нельзя. Поможем Светофору?
Дети: Да!
Воспитатель: Постараемся найти сигнальные цвета Светофора. Для этого нам придётся совершить путешествие по стране Светофории. Но сначала вспомним правила: Я буду начинать говорить, а вы продолжайте.
Красный свет – Дороги нет!
Жёлтый значит – Подожди!
А зелёный свет – Иди!
Молодцы – помните светофорные сигналы. А как вы думаете, на каком транспорте мы можем совершить путешествие? Правильно! Но поедим мы с вами всё же на автобусе. Где нам нужно ждать автобус для посадки?
Дети: На автобусной остановке.
Воспитатель: А как же нам её найти?
Дети: Нужно смотреть на дорожные знаки.
Воспитатель: Правильно. А нужный нам дорожный знак так и называется «Автобусная остановка». К автобусной остановке мы пойдём по пешеходному переходу. Как мы будем переходить дорогу?
Дети: Нужно посмотреть налево, а потом направо. Если машин нет, или они остановились – можно переходить.
Воспитатель: Правильно, идем. А вот и наш автобус. Пристегиваем ремни безопасности. Поехали.
Дети садятся на автобус и едут до остановки.
Воспитатель: Остановка. А называется наша остановка – Постовая. А давайте поиграем в игру «Постовой»
Постовой стоит упрямый (шагаем на месте)
Людям машет: Не ходи! (движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)
Здесь машины едут прямо (руки перед собой)
Пешеход, ты погоди! (руки в стороны)
Посмотрите: улыбнулся (руки на пояс)
Приглашает нас идти (шагаем на месте)
Вы, машины, не спешите (хлопки руками)
Пешеходов пропустите! (прыжки на месте)
Воспитатель: Смотрите, постовой улыбается и нам указывает в сторону. Может именно там мы найдём красный сигнальный цвет.
Дети отправляются в сторону искать красный сигнальный цвет светофора.
Воспитатель: Молодцы, нашли. Здесь есть волшебный почтовый ящик, давайте отправим Светофору первый сигнальный цвет! (дети опускают кружок в ящик и на экране у Светофора загорается красный свет) Нам пора отправляться в путь! Усаживаемся в автобус. Пристегиваем ремни безопасности. Поехали.
Воспитатель: Остановка «Вопроскино». Здесь мы с вами постараемся найти желтый сигнальный цвет. Но прежде поиграем в игру «Да или нет».
1. Быстрая в городе очень езда.
Правила знаешь движения? (да)
2. Вот в светофоре горит красный свет.
Можно пройти через улицу? (нет)
3. Ну, а зеленый горит. Вот тогда.
Можно пройти через улицу? (да)
Молодцы! А теперь поищем жёлтый цвет светофора.
Дети отправляются искать желтый сигнальный цвет светофора, но находят белый круг.
Воспитатель: Странно…Белого цвета у светофора нет, мы искали жёлтый. Что же нам делать?
Дети: Раскрасить в жёлтый цвет.
Дети раскрашивают мелками (фломастерами) круг в жёлтый цвет.
Воспитатель: Отправим Светофору второй сигнальный цвет! Нам пора отправляться в путь! Усаживаемся в автобус. Пристегнули ремни безопасности. Поехали…
Остановка «Музыкальная». Ребята, давайте мы для Светофора споём про него песню. Пусть он не грустит.
Дети поют песню «Светофор».
Воспитатель: Ребята, какой сигнальный цвет нам осталось найти?
Дети: зелёный.
Воспитатель: Где же нам его искать? Ой, смотрите, постовой подсказывает:
На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Полосатые дорожки
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали
И по ним вперед шагали.
Дети: Это «Пешеходный переход».
Воспитатель: Значит там и нужно искать.
Дети находят зелёный сигнальный цвет и отправляют его светофору по волшебной почте.
Воспитатель: Вот мы с вами и помогли Светофору. Он очень рад. И я рада, что вы мои друзья не оставили его в беде. Теперь он сможет регулировать движение в Светофории. Ну а мы вспомним, в каких приключениях мы побывали?
Дети: Мы искали сигнальные цвета светофора, играли в игру «Постовой», «Да или нет», пели песню «Светофор».